變成大班生的 Anderson 在班上不算太矮或太高，
但做父母還是希望他能多吃胖、多長高，
往往放個暑假或寒假開學時，
見到同學們個個都有變化，
我的內心就很羨慕孩子重吃、重睡真好，
但真的要付錢時，心裡又會矛盾一下，
不長高好像也有好處ㄋㄟ～
升上大班後，同學只有一位轉學讀私托幼兒園，
其餘13位都留下續讀，
或許讀了三年大家感情都超好的。
唯一改變就是小管老師離職，換了一位奶茶老師，
原以為孩子們會不習慣，但其實大人擔憂了，
反而適應力很好，且有種愛到無法自拔。
由於奶茶老師有加入音樂課程，
每當不同活動進行，就會有不同曲目放奏，
其中「綠鋼琴」是 Anderson 最常聽到且深刻的音樂，
不知是被制約還是想制約我們？
只要一回家就要我們上網搜尋「綠鋼琴」給他聽，
聽到後來連我與 Sunny 都快受不了，
但也因為奶茶老師有加入音樂課程，
我發現原本 Anderson 很浮躁的心會平靜不少，
不過哥哥啊！明明老師放很多首歌也很好聽啊！
為何你就是這麼愛「綠鋼琴」呢？
有許多家長會怕讀公托的孩子學不到什麼？
就連簡單的ㄅㄆㄇ都可能不教，
的確我也發現可能到了國小，
孩子會有趕不上課業而受到挫折，
以 Anderson 而例，
老師在中班與大班都有偷偷教ㄅㄆㄇ，
利用有趣的遊戲來學會ㄅㄆㄇ，
但畢竟不是正統的國語老師來教，
無論是寫法或幾聲念法都有可能學到不對，
對於孩子一開始如果沒立即糾正，
一直繼續用錯的方法學習，
即使有先教ㄅㄆㄇ，
好像到了國小也沒比較好吧！？
暑假我開始加強正音的部分，
發現 Anderson 常常二聲與三聲會搞混，
就連寫法也會把筆順弄錯，
這或許在過去裡我們也沒很在意，
練習的機會也不多，
所以到現在才開始浮現問題。
但讀公托就學不到東西嗎？
那就見仁見智了，需要用不同的角度去看待，
最直接的就是省錢，不過最重要還是師資，
在公托的老師都必須每年進修學分，
且主題的理念比較不被侷限，
但私托的老師會以家長為中心，
畢竟利益才是最當前，
所以有時老師會被侷限而無法發揮，
當然在公托也有可能會遇到很散漫的老師，
所以我常常覺得選學校很簡單，
但要遇到好老師就可遇不可求了。
以公托的幼兒園，
主要是學會生活自理與基本安全須知，
像每隔一段時間裡，
學校會舉辦防災演練，如地震、火災、用電等安全守則，
透過演練下，增加孩子的記憶，
雖然可能還是會忘記，
但至少小小心靈裡會了解安全的重要。
很感謝奶茶老師在畢業前，
提供這三年孩子們在學校的表現，
我們從照片的記錄，
看著同學們一路從小班、中班到大班的團體生活，
原來公托的幼兒園也是很有趣的，
尤其看著大家都是從小不點慢慢成長，
就覺得好可愛喔！
ＰＳ：由於同學們都好可愛，所以就捨不得馬賽克，
如果有家長覺得不妥，那請來信，我將會徹下。
想不到我也意外發現自己在裡面，
中班時小管老師有個主題，
希望徵求家長講故事給孩子聽，
剛好學以致用去了二次，
很謝謝同學們的捧場，
另外，有看到我還必須抱著Kasper講嗎？
因為弟弟當時嚇壞了。（哈哈）
到了大班，大家也明顯懂事多了，
雖然舉辦的活動沒有私托幼兒園來的多，
但也是有趕上流行去參加小店長。
除了學習ㄅㄆㄇ以外，
偶而也會加入母語教學，
看著同學們念得有氣無力，
就很想給個讚了。
其中最大的盛事，那就是畢業典禮了，
為了這一天，老師與孩子們都很辛苦演練，
下學期每天幾乎都抓緊時間練，
練到孩子不管走位、拍子、節奏，
不用老師在下面提示動作就能完成二首曲目，
想必練習時間你們真的很認真喔！
拿到 Anderson 的畢業照，突然感動又擔心，
即將成為小一生的你，
未來的學習生活模式一定與幼兒園不同，
最明顯的就是課業會加重，同學也全洗牌，
我們不是以成績論孩子成就的父母，
只希望你在學習的過程裡是快樂且認真的，
那才是我們想要的。
再來就相當重要了，那就是要懂得保護自己，
因為國小老師不可能時時盯著你，
爸媽也不可能一直保護你，
所以一定要把幼兒園老師所教的安全守則都要記牢喔！
最後真的很謝謝小管老師，
在 Anderson 人生第一個老師就能遇到妳，
雖然無法跟他／她們一起享受畢業成果，
但同學們在心裡一直有妳的位子，
現在大家都長大了，妳還記得他／她們嗎？
也很謝謝奶茶老師，雖然只有短短的一年相處，
但妳的認真與教學，在孩子們與家長們也得到許多讚賞，
尤其在音樂這部份，真的讓孩子非常喜歡，
身為家長的我，真的很替 Anderson 開心，
因為能遇到好老師真的是可遇不可求。
有興趣的朋友們，
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