每到學期末，我總期待又怕受傷害迎接新學期，升中班的Kasper，該何去何從又讓我提心吊膽，學校每年都要大搬風，加上兩位老師告訴我，
因個人因素，可能不會繼續就任讓我很捨不得，戲劇化的轉變，
- 6月 08 週二 202100:33
【育兒二】突破改變的中班（上集）。視知覺的觀察治療＆語言大爆發的美好與煩惱
每到學期末，我總期待又怕受傷害迎接新學期，升中班的Kasper，該何去何從又讓我提心吊膽，學校每年都要大搬風，加上兩位老師告訴我，
因個人因素，可能不會繼續就任讓我很捨不得，戲劇化的轉變，
- 10月 21 週三 202000:03
【育兒二】小班生活（下集）。努力補足強化生活自理，才能跨越下個挑戰
曾經醫生告誡我，Kasper 在特教班會第一名，
在普通班可能會最後一名，
的確！我們每天都跟時間對抗，
- 7月 25 週六 202000:02
【育兒二】小班生活（上集）。謝謝老師走進我們的內心
當您送孩子上學，需要適應多久才不哭呢？讀幼幼班的 Kasper 沒讓我放鬆過，
真心不騙整整哭一年，
- 7月 04 週四 201915:20
【育兒二】幼幼班開啟（下集）。打破傳統，才能看見希望
Kasper 可以走到上學這一步，至今我都覺得超不容易的，
上學本是父母可稍微放鬆一下，孩子能學到更多團體生活，
算起來是不錯的規畫，這篇文章比較偏向糾結的過程，
並無批評他人用意，只是想告訴大家，
慢飛孩子上學其實很不容易。
看過 上集 的朋友們會發訊息問我，
Kasper 還有繼續上學嗎？答案是有！因為重新鑑定安置，
至少要唸完一整個學期才能提出申請改變，
我也曾想過直接休學會不會比較好呢？
但我知道 Kasper 仍需要大量刺激才行，我也想過轉學好嗎？
但面臨風險 Kasper 可能求不到學校讀，
或許公托抽不到只能轉向私托，我評估過私托的學習，
反而會讓他更有障礙，所以我們繼續留下來了。
那還有哭嗎？答案是依然沒消除上學障礙！
為了讓學校老師更認識 Kasper，
更為了自己快速找到 Kasper 的問題點，
我跑學校與老師溝通與早療場所花的時間更多了，
彷彿進出灶咖一樣高ㄋㄟ~有種哭笑不得的ＦＵ！
但我覺得很值得，因為我與 Kasper 一直堅持著，
誰也沒想過要放棄。
孩子哭我想父母都捨不得，我很羨慕有些家長送孩子去上學，
總能在門口待上一會，我卻只能選擇遠遠站在角落，
觀看 Kasper 撕裂的哭聲，因為我深怕就像老師說的一樣，
或許他的分離焦慮症很高？對我的依賴感很高？
為了讓老師知道我是願意配合改變，
所以每次送到門口我不敢久待，總會匆匆幫他脫鞋子，
趕緊讓他進教室，但其實我知道，他內心根本不安，
想當然他怎麼會不哭呢！反而哭更大聲了。
而這樣的舉動也讓別人誤會我是狠心媽媽，
有時拿捏放手與不放手真的好矛盾啊！
幾次下來老師看到都是我幫他脫鞋，
告訴我這樣孩子怎麼學會自理呢？希望Kasper能自己脫鞋，
我也照老師的話去做，但Kasper的精細動作其實相當不好，
加上他情緒一來根本無法好好做，我發現待在他身邊越久，
他就會往壞處想，然後情緒起伏就更大了，
我求助治療師是否可以消除不安感？
治療師說是否可以請老師先到門口接應他？
讓他與老師建立良好關係或許就能放鬆了，
雖然學校老師樂意協助卻也告訴我是有難度的，
因為老師不是專屬Kasper的，且不是只做一次就行，
而是要持續做才能看出效果，
所以kasper整學期會在進教室前大哭，
等哭完再自行慢慢消化情緒不好的狀況，
消化時間有時長有時短，可想而知他心靈這一塊是不安的，
所以打從他上學後就變得更焦慮了，總會看他不時轉衣服，
但老師認為我比孩子焦慮所以孩子才焦慮，
實際上是我先看到孩子不安我才焦慮的，可惜一般人，
總是只能看到家長，卻沒發現孩子異常。
選擇公托最重要的就是要學會生活自理，對我來說更是如此，
畢竟我無法陪他一輩子啊！如果生活自理都學不好，
那學更多才藝也無法自救，所以職能課對 Kasper 來說很重要，
不過他的手部力氣總是使不上勁，
這部分苦了Kasper也苦了我，甚至也讓老師頭痛不已。
- 10月 24 週三 201813:24
【育兒二】幼幼班開啟（上集）。天天與時間賽跑，卻換來誤解的溝通
如果班上的同學有身心障礙者，您願意跟他/她做朋友嗎？
如果是家長的您會希望生到身心障礙者的孩子嗎？
這問題點出我對Kasper的擔憂，我從沒想過會生到慢飛孩子，
但既然已經成為事實那就接受他，
除了幫助 Kasper 努力回歸與正常孩子般的生活外，
其實也很怕他在求學過程裡是否會被霸凌？
2Y8M的 Kasper 很幸運抽到公托，成為幼幼班學生了，
- 7月 19 週四 201820:52
【育兒二】2Y4M~2Y8M的復健之路。幼兒園的學前準備
每位父母都希望孩子成為佼佼者，可能追隨著名師、名校的腳步，幫孩子填塞許多才藝累積實力得高分，當醫生告訴我，
Kasper 不可能成為班上的精英者，要我認份看清楚孩子就是慢飛，
- 4月 11 週三 201813:15
【育兒二】2Y8M~2Y9M的復健之路。人生第三次考試（聯合評估）
什麼是聯合評估？為什麼要做聯合評估呢？老一輩常說七坐八爬九發牙，
雖然不是每個孩子都會循著相似的順序發展，
- 12月 06 週三 201700:43
【育兒二】2Y4M~2Y7M的復健之路。仿說2~3個字終於啟動
我等了二年二個月，Kasper才會叫我媽媽，那是在228連假的時候，
我不敢相信，他會叫我媽媽了，
- 9月 08 週五 201713:23
【育兒二】家有遲緩兒或特殊兒，家長的心要走出來
我很喜歡這張照片，四個月的Kasper總是笑臉迎人，
打預防針時，二個月會抬頭，
醫生說這孩子發展很好，至少進度超前到四個月，
- 5月 05 週五 201710:45
【育兒二】2Y~2Y3M的復健之路。如何選擇學校才是對的？
對於慢飛的孩子，每個階段的關卡，都是考驗著父母，
之前我煩惱 Kasper 能不能自行坐好、站好、甚至走路，
這些看似簡單的動作，對 Kasper 來說卻是靠天天復健累積經驗才學會的，
美食品嚐 (15)